LÍNIES BORROSES
Irene del Pozo i Mariona González
LA NOSTRA RECERCA
Per començar el nostre projecte sobre aquesta crítica a l'educació sexual, vam trobar adequat fer una recerca entre els joves per saber si veritablement es trobaven en desacord en la manera en què havien rebut ensenyament sexual i informar-nos sobre quines havien estat les experiències dels adolescents com en aquest desenvolupament personal i el seu procés en assolir aquests coneixements.
És per això que vam decidir elaborar, primerament, un ampli qüestionari en el qual els enquestats poguessin donar el seu punt de vista i ens servís de punt de partida per a la creació de l'audiovisual en si.
EL QÜESTIONARI
Per elaborar el guió de l'enquesta vam fer un tria dels temes que ens agradaria tractar i que poguessin crear més controvèrsia i material ric per incloure a l'audiovisual. A l'hora de crear-lo vam decidir fixar la franja d'edat que rebria aquest formulari (dels 15 als 20 anys) per a tenir una estimació més acurada de les respostes. Aquest qüestionari era totalment anònim i fet amb la intenció que el receptor pogués respondre amb total comoditat i confiança.
Els apartats que conformaven l'enquesta eren els següents:
L'EDUCACIÓ SEXUAL REBUDA
EL COL·LECTIU LGTBIQ+
LA MASTURBACIÓ
Quina informació havien rebut sobre el sexe, d'on l'havien rebut, quins aspectes els hagués agradat tractar amb més profunditat, quin concepte tenien sobre el sexe...
Quins coneixements tenien sobre aquest terme, si coneixien la seva orientació o identitat sexual, quin tipus de relacions havien tingut en cas que n'haguessin tingut alguna....
ELS ANTICONCEPTIUS I LES RELACIONS SEXUALS
Quina era la seva perspectiva sobre la masturbació, amb quina edat van començar a experimentar sobre el seu cos, si havien tingut alguna font d'informació posterior, quina relació tenien amb la pornografia o si n'eren consumidors, que opinaven d'aquest tipus de font en concret...
LA MENSTRUACIÓ
Quins anticonceptius coneixien i quins havien usat, què entenien per relació sexual, si n'havien tingut alguna quan i quina havia estat la seva experiència, el qüestionament sobre l'existència de la pressió social envers el terme de la "virginitat"...
Quina percepció tenien sobre la menstruació i de quina manera es tractava en el seu entorn.
RESULTATS DEL QÜESTIONARI
Un cop elaborada l'enquesta, la vam difondre a joves de la franja d'edat escollida de diversos àmbits del nostre entorn, entre ells es trobaven, majoritàriament, els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat de l'institut i els nostres amics i coneguts d'edats diverses.
Vam deixar un marge d'uns quatre dies per esperar la resposta dels enquestats i vam arribar a rebre 103 respostes diferents. Ens vam reunir per analitzar els resultats detalladament i en vam extreure una sèrie de conclusions que ens facilitarien veure amb més determinació l'opinió general dels joves sobre l'educació sexual que reben o han rebut.
LES CONCLUSIONS
L'EDUCACIÓ SEXUAL REBUDA
La majoria dels enquestats diuen que en el seu entorn familiar i a l'escola es parla de forma breu sobre la sexualitat i que sol resultar incòmode. Opinen també que en molts casos es fa des d'un punt de vista moralitzador i que els agradaria haver tractat altres temes com ara: la diversitat sexual fora de les relacions cis heterosexuals, el plaer i l'autoconeixement, la recerca d'ajuda per a tractar diverses problemàtiques que poden sorgir i experiències personals que ajudessin a normalitzar algunes situacions.
LA MASTURBACIÓ
Sobre la masturbació podem dir que gairebé tots els joves enquestats s'han masturbat i la mitjana del primer cop en experimentar el propi cos es mou al voltant dels 11 als 14 anys. El primer estímul o font d'informació de la qual van conèixer el que era la sexualitat majoritàriament són els amics i seguidament la televisió, el cinema i la pornografia. Tot i que la majoria han consumit contingut pornogràfic algun cop i en gran part abans d'experimentar cap relació sexual, neguen el fet que aquest hagi influenciat o condicionat la seva manera de percebre el sexe. Nosaltres no hem pogut evitar qüestionar-nos la veracitat d'aquesta afirmació, ja que d'alguna manera aquesta influència es pot veure atrapada en l'inconscient.
EL COL·LECTIU LGTBIQ+
Sobre aquest apartat cal destacar que, tot i que la majoria dels enquestats tenen clara la seva orientació sexual. La major part es consideren bisexual o heterosexuals i un petit percentatge està dividit entre la gent homosexual i la gent que encara ni ho sap del cert. Les relacions en canvi es veuen definides per una clara majoria de relacions monògames tancades, seguit per un 16% de monògames obertes i només 6% que ha tingut relacions poliamoroses. Encara que hi hagi majories podem observar una certa varietat en les respostes.
ELS ANTICONCEPTIUS I LES RELACIONS SEXUALS
La majoria no inclouen de manera imprescindible la penetració en les relacions sexuals ni tampoc s'afirma del cert que la masturbació pròpia hi estigui inclosa. S'esmenta, en diverses ocasions, les relacions de dues o més persones i hi ha cert dubte en la intervenció, necessàriament, del vincle emocional. Es qüestiona l'exigència en moltes ocasions d'arribar a l'orgasme i la seva idealització. Quant a la pressió social la majoria afirma que no s'ha sentit mai pressionada per assolir el terme de "perdre la virginitat" i que, cas que sí, no els ha preocupat gaire. Trobem una majoria que ha tingut la seva primera relació sexual entre els 14 i els 17.
Sobre els anticonceptius hem vist que el més utilitzat és el preservatiu masculí i que el segueixen les pastilles anticonceptives. Hi ha un petit percentatge que, tot i tenir relacions sexuals amb altres persones, afirma no utilitzar cap mena de mètode anticonceptiu.
LA MENSTRUACIÓ
D'aquest darrer apartat podem destacar que la majoria de gent que ha respost l'enquesta menstrua i que a la majoria de casos la menstruació és un tema del qual es pot parlar obertament en l'entorn familiar.
ALTRES TEMES SUGGERITS
Al final de l'enquesta vam oferir als enquestats la possibilitat de fer propostes sobre temes que els hi hauria agradat que tractéssim al llarg de l'enquesta i que podríem utilitzar per al treball, alguns d'aquests suggeriments eren: el tema de la depilació (sobretot femenina) a l'hora de tenir relacions sexuals, el tabú que trobem en la masturbació femenina que en ocasions no trobem en la masculina i l'aparició de termes com el sexting o altres pràctiques no normatives.
CITES I OPINIONS
Un cop acabada aquesta recerca vam decidir fer un recull de les cites més interessants entre totes les opinions que ens havien deixat els joves enquestats i anotar algunes idees que ens semblaven determinants a l'hora de crear l'audiovisual
CITES
"No vivim en un món plenament inclusiu. "
"No a todos los alumnos les interesa el riesgo de embarazo. "
"No tot és coitocentrisme per arribar a l'orgasme. "
"No només aprendre a posar un preservatiu a un plàtan. "
"La pornografia és l'única informació que molts adolescents reben i en la majoria de casos denigra a la dona i ensenya una manera molt "bèstia" de fer sexe, fins i tot violacions. "
"Una relació sexual és el contacte físic entre dues o més persones amb l'objectiu de donar-se plaer. "
"El terme "virginitat" no engloba tots el tipus de relació sexual. "
"Tot comença per la ignorància i la desinformació, i prossegueix l'assimilació i l'acceptació, de manera que el sistema educatiu clarament falla en complir aquests objectius i en formar a futures generacions que constitueixin una societat amb valors i respecte. "
RECERCA D'ARXIUS
Per començar amb la creació del vídeo i la part pràctica del projecte necessitàvem fer una recerca prèvia del contingut i dels arxius diversos que ens permetrien elaborar l'audiovisual i saber quins eren els recursos dels quals disposàvem.
La nostra recerca es va centrar en la cerca d'arxius de lliure ús per a elaborar un nou contingut a partir dels mateixos estímuls als quals ja en tenim accés, com ara: la publicitat en portades, anuncis i propaganda, el cinema i la televisió, la pornografia... La nostra idea llavors era fer una selecció d'aquests estímuls representats en forma de fotos o vídeos i ordenar-los per donar-li un nou sentit i per llençar el missatge que nosaltres volíem transmetre a través d'una nova creació.
Per a la recerca en si vam utilitzar diverses pàgines de bancs d'arxius de lliure ús, majoritàriament per buscar imatges que representessin situacions o sensacions concretes, i vam fer una petita recerca fora d'aquests arxius lliures per a poder accedir a imatges de portades i publicitat, per exemple, o per agafar alguns trossos de pel·lícules o videoclips que ens interessava incloure com a estímuls i que ens era impossible aconseguir de manera lliure. És per això que en tot moment hem deixat constància de les fonts d'on hem extret tot el material.
CLASSIFICACIÓ DELS ARXIUS
Per a ordenar els diferents tipus d'arxius que necessitàvem per estructurar el vídeo vam crear un guió on vam escriure una breu descripció del tipus de contingut que es trobaria a cada apartat i quin tipus d'arxiu necessitàvem per parlar de cada tema.
La sexualització del cos de la dona en moltes ocasions i la idealització de moltes situacions violentes ambientades d'una manera aparentment atractiva.
VIDEOCLIPS
Portades de revistes i anuncis on es mostrin models que compleixin amb un cànon de bellesa i de sensualitat. La publicitat i l'exposició social com a via per a crear un ideal del cos i l'estètica perfecte.
.jpeg)
ESTEREOTIPS
El tabú del plaer, sobretot el femení, i la invisibilització de la importància de l'autoconeixement i de diverses pràctiques fora del coitocentrisme.
.jpg)
MASTURBACIÓ
Situacions que provin d'imitar un contingut pornogràfic, sota la submissió de la dona generalment i amb uns rols de gènere altra vegada molt marcats. Una escena aparentment freda on manqui la comunicació i es provi de normalitzar i romantitzar el mal durant el sexe.
SUBMISSIÓ
Escenes de pel·lícules que hagin tingut una certa influència en el desenvolupament de la nostra generació i que es caracteritzin per la seva romantització del sexe perfecte i fluid, amb uns rols de gènere determinats i des d'una perspectiva totalment cis heterosexual.
CINEMA
Emprar la por com a element a destacar dins d'aquest ensenyament sexual en el món de la prevenció i els anticonceptius. Mostrar la cara obscura d'aquesta temàtica a través d'aspectes com: la modificació hormonal de la dona a través de les pastilles anticonceptives, la mostra del preservatiu masculí coma indicador del fal·locentrisme i l'heterosexualitat i la por constant a no patir un embaràs no desitjat i a no contraure cap ETS.
.jpg)
ANTICONCEPTIUS
PROPOSTES DE CANÇONS
Per començar la tria i la recerca vam consultar algunes pàgines que parlaven del sexisme i la violència que ocultaven algunes cançons internacionalment conegudes i de grups també bastant populars.
Aquest va ser el recull que vam fer:
LES CANÇONS
Després de la recerca dels arxius que entrarien al vídeo tocava triar quin seria l'audio que ens agaradaria posar de fons al llarg de l'audiovisual. Vam pensar que seria una bona idea que la música fos un estímul més que intervingués durant la historia i és per això que vam decidir començar a buscar cançons que continguéssin un missatge relacionat, directa o indirectament, amb la temàtica del treball.
La idea era buscar lletres que amaguéssin un missatge poc beneficiós per la nostra educació sexual i aquest podia ser directe o es podia trobar ocult entre una estética i ritme aparentment atractiu.
La intenció era també que fos una cançó coneguda entre el públic que acabaria veient el vídeo, ja que això ens permetria crear un impacte encara més fort quan descobríssin el que de veritat amaga aquella cançó que porten anys cantant i que fins aleshores no havien parat a analitzar.
BROWN SUGAR
The Rolling Stones
"Hear him whip the women just around midnight
Brown Sugar, how come you taste so good
Brown Sugar, just like a young girl should
Drums beatin' cold, English blood runs hot
Lady of the house wonderin' when it's gonna stop
House boy knows that he's doin' all right
You should have heard him just around midnight"
"Escolteu-lo assotar les dones cap a mitjanit
Brown Sugar, com és que tens tan bon gust?
Brown Sugar, com hauria de fer una noia jove
Els tambors baten fred, la sang anglesa s’escalfa
La senyora de la casa es pregunta quan s’aturarà
El noi de la casa sap que ho està fent bé
Hauríeu d’haver-lo sentit cap a mitjanit"
EVERY BREATH YOU TAKE
The Police
"Every move you make
And every vow you break
Every smile you fake, every claim you stake
I'll be watching you
Every move you make, every step you take
I'll be watching you
Oh can't you see
You belong to me?"
"Cada moviment que facis,
I cada promesa que trenquis
Cada somriure que fingeixis, cada part que reclamis,
T'estaré vigilant.
Cada moviment que facis, cada pas que donis,
T'estaré vigilant.
Oh, ¿no pots veure
que tu em pertanys?"
TUTTI FRUTTI
Little Richard
"I got a gal named Sue
She knows just what to do.
She bop the the East
She bop to the West
But She’s the girl that I love best
Tutti Frutti, good booty
If it don't fit, don't force it
You can grease it, make it easy"
"Tinc una noia anomenada Sue
Ella sap molt bé el que fa
Ella balla a l'Est
Ella balla a l'oest
Però ella és la noia a qui més estimo.
Tutti Frutti, bon cul
Si no entra, no ho forcis
Pots lubricar, fes-ho fàcil"
RUN FOR YOUR LIFE
The Beatles
"Well I'd rather see you dead, little girl
Than to be with another man
You better keep your head, little girl
Of I won't know where I am
You better run for your life if you can, little girl
Hide your head in the sand little girl
Catch you with another man
That's the end'a little girl"
"Bé prefereixo veure't morta nena,
A que estiguis amb un altre home
Millor cuida el teu cap nena
O no sabre on sóc
Millor corre per la teva vida si pots, nena
Amaga el teu cap a la sorra nena
Si t'agafo amb un altre home és la fi, nena"
ANIMALS
Maroon 5
"Baby I'm preying on you tonight
Hunt you down, eat you alive
Just like animals, animals, like animals
Maybe you think that you can hide
I can smell your scent from miles
Just like animals, animals, like animals
You're like a drug that's killing me
I cut you out entirely
But I get so high when I'm inside you"
"Amor meu, aquesta nit estic donant-te caça,
et persegueixo, et menjo viva,
just com animals, animals, com animals.
Potser penses que pots escapar,
puc olorar el teu rastre des de milles de distància,
just com animals, animals com animals.
Ets com una droga que m'està matant,
t'elimino completament
però em col·loco tant quan estic dins teu."
TICKET TO RIDE
The Beatles
Aquesta cançó hi ha la hipòtesi que fa referència a les prostitutes d'Hamburg que havien de dur a sobre sempre una targeta sanitària que confirmava que no tenien cap malaltia de transmissió sexual. És per això que el bitllet (ticket) del qual parla pot ser una metàfora per referir-se a aquesta situació.
"I think I'm going to be sad
I think it's today, yeah
The girl that's driving me mad is going away
She's got a ticket to ride
I don't know why she's riding so high
She ought to think twice
She ought to do right by me"
"Crec que estaré trist,
crec que és avui, si,
la noia que em torna boig, se'n va.
Té un bitllet per marxar.
No sé per què aspira tan alt,
hauria de pensar-s'ho dues vegades,
hauria d'estar just al meu costat."
LA CANÇÓ ESCOLLIDA
BLURRED LINES
Robin Thicke & Pharrel Williams
"Okay, now he was close
Tried to domesticate you
But you're an animal
Baby, it's in your nature (meow)
Just let me liberate you (hey, hey, hey)
You don't need no papers (hey, hey, hey)
That man is not your maker (hey, hey, hey)
And that's why I'm gon' take a
Good girl
I know you want it"
"What do they make dreams for
When you got them jeans on?
What do we need steam for
You the hottest bit*h in this place
I feel so lucky
You wanna hug me
What rhymes with hug me? (f*** me, of course)"
"D’acord, ara que ell era a prop
Ha intentat domesticar-te
Però ets un animal
Nena, és a la teva naturalesa (miau)
Deixa'm alliberar-te (Ei, Ei, Ei)
No necessites papers (Ei, Ei, Ei)
Aquest home no és el teu creador (Ei, Ei, Ei)
I per això vaig prendre una
Bona noia
sé que vostè ho vol."
"Per què fan els somnis
quan hi apareixes amb els pantalons posats?
Per a què necessitem posar-nos eròtics?
Tu ets la zor ** més sexy en aquest lloc,
em sento tan afortunat,
que vulguis abraçar-me,
¿Què rima amb abraçar? (f***ar , és clar)"
"One thing I ask of you
Let me be the one you back that ass up to
From Malibu to Paris
Had a bit*h, but she ain't bad as you
So, hit me up when you pass through
I'll give you something big enough
To tear your ass in two
Swag on them even when you dress casual
I mean, it's almost unbearable
In a hundred years not dare, would I?
Pull a Pharcyde bit*h, you're passing me by
Nothing like your last guy, he's too square for you
He don't smack that ass and pull your hair for you
So I'm just watching and waiting
For you to salute the truly pimping
Not many women can refuse this pimping
I'm a nice guy, but don't get confused, you git'n it
Shake your rump
Get down, get up
Do it like it hurt, like it hurt
What, you don't like work?"
"Una cosa et demano,
deixa'm ser a qui li fiquis aquest cul al davant,
des de Malibú a París.
Tenia una zor **, però no era tan dolenta com tu,
així que, sabreja'm quan passis (treu-me els diners),
et donaré alguna cosa prou gran
per a partir-te cul en dos.
Et remenes sobre ella fins i tot quan vesteixes informal,
vull dir, és gairebé insuportable,
en cent anys no m'atreviria, oi?
crida a una zor ** de Pharcyde, estàs passant de llarg.
Res com el teu últim nòvio, massa quadrat per a tu,
no et donava un copet al cul ni et tirava dels cabells,
així que simplement observo i espero,
al fet que saludis a l'autèntic xulo,
no hi ha moltes dones que puguin rebutjar a aquest xulo,
sóc un tipus maco, però no et confonguis, entra dins.
Mou el teu cul,
abaix, a dalt,
fes-ho com si fes mal, com si fes mal,
què, ¿no t'agrada treballar?"